竞技体育中心部门概况
竞技体育中心于2015年9月由原体育教学部、拓展训练中心、中国功夫中心和竞技体育中心合并而成，目前下设五个部（室），分别是体育教学部、体育训练部、营地教育中心（拓展训练部）、中国功夫中心、体育活动部。
2021年学校綦江校区投入使用，同时在綦江校区设立竞技体育中心，下设体育教学组、营地教育组和体育训练组三个下级部门。
体育教学部现有教师20名，其中副教授5名，讲师10名，助教3名，科员2名。教学部负责全院学生体育教学工作,共开设篮球、足球、排球、羽毛球、网球、乒乓球、武术、射箭等15个体育选修科目,同时将游泳列为学生必修体育科目，打造特色体育教学课程，通过体育教学，力争让每一个学生掌握至少两项运动技能。下设体质测试中心负责全校学生的国家体质测试工作。
体育训练部现有部主任1名，教练15名。主要负责校级体育代表队的训练竞赛和日常管理以及院系基层体育代表队的课余指导工作，同时，还担负承办部分重庆市级学生体育竞赛的组织筹备及具体执行等工作。现有教练员全部由原国家队、省队及职业俱乐部等专业运动队的退役运动员组成，涵盖足球、篮球、游泳、铁人三项、啦啦操及排舞等多个运动项目。
营地教育中心有部主任1名，教练15名.于2011年3月正式开展教学工作，以学院提出的“完满教育”为依托，全面实施大学生素质教育。作为全国高校为数不多把大学生素质拓展训练纳入一门必修课程，着重培养学生健康的身心、健全的人格、学习的能力等，通过拓展训练，使学生达到“激发个人潜能，熔炼精英团队”的目的。2021年12月8日“拓展训练部”更名为“营地教育中心”。
中国功夫中心成立于2012年，主要承担全院本专科各专业大一大二学生的形意拳、太极拳选修课程的理论教学和实践教学任务，在完成常规教学任务基础上，中国功夫中心还担负着传承并弘扬中国武术文化，让同学们能够认识、了解从而进一步喜欢、参与传统武术文化的传承。
体育活动部负责全校体育活动的组织与承办。现有部主任1名，学生干部若干名。体育活动部负责统筹校内学生体育活动并指导学生体育联合会，以增进体质健康、提升体育技能，构建“竞技、全民、阳光”的校园体育氛围为己任，定期展开如“阳光杯”等大型、重点单项体育竞赛，搭建如“校园体育节”等全民参与的活动平台，通过“竞技对抗、团队协作、拼搏制胜”，不断培育领导力并促进学生健康成长。
我部门负责全校教工、学生的体育工作和完满教育竞技体育板块工作的实施、推进，通过体育教学和群众体育活动夯实基层体育基础，培养学生终身运动意识；通过特色体育搭建实践平台，引导学生喜爱传统武术文化，同时走出寝室、走下网络，走向操场，强健学生“完满”体魄；通过竞技体育实现体育精神的传递，培养学生敢于拼搏，勇于担当、阳光心态的“完满”品质，四个方面的齐抓共管、相辅相成构建具有我院特色的“阳光体育”工程。
近年来竞技体育中心通过“一二三四”的体系结构，贯彻学校“四位一体”和“双院制”的蓝图规划，多平台多方面推动学校体育工作发展向前。
一：一个精品赛事——重庆市大学生沙滩排球比赛。
通过承办重庆市级大学生赛事，一方面为学校积累大型比赛的筹办经验，另一方面也向重庆市各兄弟高校展示移通精神与风采。并结合学校完美教育平台给予学生更多参与重庆市级比赛运营、管理、志愿服务的实习经验，助力学生开阔视野，获得成长。
二：两个系列比赛——“阳光杯”系列比赛和校园体育文化节。
“阳光杯”系列比赛包含“阳光杯”“迎新杯”和“俱乐部杯”系列校级赛事，涵盖足球、篮球、排球等各个项目。通常在每年9、10月份开始，根据赛事安排在11、12月份至次年4、5月份结束，是学校重要的校级体育比赛之一，也是各二级院队展示自身风采水平的重要平台。
校园体育文化节，通常在每年4月至5月开展，以学校春季田径运动会为开端，在一个多月的时间中陆续举办校级的游泳、啦啦操排舞、铁人三项等特色比赛，并联动二级学院的各项体育活动配合学校完满教育平台把学校的体育氛围推向一个高潮。
三：三个校级运动会——体质测试运动会、春季田径运动会、秋季趣味运动会。
体质测试运动会，通常在每年3月份举办。比赛以国家体质测试项目为蓝本，以国家体质测试要求及评分标准为规则，全面比拼各二级学院学生的综合体质水平，助力学生加强体质健康认识，增强自身体魄健康。体质测试比赛成绩可作为当年学生国家体质测试成绩使用。
春季田径运动会，通常在每年4月份举办。比赛作为学校举办历史最久也是最重要的运动大会之一，分男子、女子、学生、教工四个组别，设有竞赛和田赛两大项，100米、200米、400米、跳高、跳远、铅球、标枪等15个个人或团体小项，是展现各二级学院乃至学校田径运动最高水平的运动盛会。
秋季趣味运动会，通常在每年10月底11月初举办。比赛以趣味运动为核心，并融合各项民间特色运动，为在校学生展现多样化的体育运动体验。
四：四体育人机制——教学式育人，竞技式育人，项目式育人，体验式育人。
教学式育人：以体育教学部为核心，通过体育必修课程教授学生基本的身体锻炼方法，培养学生“终生运动，终生受益”的体育运动理念，并以专项课程为依托使学生能够掌握一至两项体育运动的基本技巧，从而在以后的学习、工作与生活中有更强的身体素质，更好的情绪管控，更完美的成长经历。
竞技式育人：以体育训练部为主体，凭借校队与各二级学院队的训练和竞赛平台，重点培养有实力有能力有动力的校级与院级队员。通过各项校内外的大小赛事，发挥榜样作用，带动校内体育运动氛围，不断突破自我，追求竞技体育“更高，更快，更强，更团结”的永恒目标。
项目式育人：以体育活动部为基础，通过策划、筹备、运营、参与各项体育赛事或活动，在营造校园整体体育氛围，强化学生运动意识，树立正确体育观念的同时，培养一批优秀的体育幕后工作者，使学生能够在体育活动中得到多方面的锻炼与成长。
体验式育人：以营地教育中心为核心，通过“淬炼领导力”与“素质拓展训练”两大类课程，创新性地培养学生领导能力，创新思维以及团队协作素养，最终达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。
