3月30日晚，竞技体育中心于爱莲书院多功能影音室召开了本学期首次完满沙龙，本次沙龙由体育教学部何顺祥老师主讲，主题为“让体育课程更完满—提高体育教学质量”，竞技体育中心各部门教师与教练均有参加。
课程质量是一个学校教学活动的生命线，是衡量学校教学水平的重要部分。为了在新形式、新环境、新机遇中寻求新的突破，竞技体育中心举办了本次完满沙龙来总结探讨进一步提高学校体育课程与体育教学质量的方法，本次沙龙也邀请了体育训练部与拓展训练部的教练们共同参与探讨，一起献言献策。
沙龙伊始，竞技体育中心刘玉林主任带大家回顾了本学期开学以来部门开展的各项活动，介绍了接下来的进一步安排与綦江校区的建设情况。重点强调了在学校中大家作为教师角色的担当，要求大家时刻谨记自身的教师身份，严于律己。提到了大学体育教学模式与学校体育课程的创新计划，希望大家在之后的工作中能贡献更多的好主意，更妙的金点子。并再一次与大家重温了学校“四位一体双院制”人才培养模式及“四体育人体系”（教学式育人、竞技式育人、项目式育人、养成式育人）。
然后，何顺祥老师就本次沙龙的主题进行了详细的讲述。首先何老师提出了体育课程的五点意义，即“愉悦身心”、“增进健康”、“获得基本技能”、“培养终身体育思想”、“传承体育精神”。这五点意义既是学校体育工作的目标，亦是大家努力的方向。接着何老师展示了体育课程的四段式（开始部分、准备部分、基本部分、结束部分）的设计。在课程开始部分，分享了从每节课的点名中拉进与学生距离的方法；在课程基本部分中，提出了教师首先整体展示，之后学生分步分节练习的模式；在结束部分，针对体育课程的课后作业与练习提出了自己的观点与方法。最后在体育课程的管理上，介绍了通过教师自我管理、课堂管理与安全管理来进一步强化体育课程质量的方法，并着重说明了体育教师与运动场所协调，对学生的着装、纪律与手机管理的重要性，以及分享了自己在安全管理上的经验。
接着，在交流发言环节中，刘主任首先强调了课程中最重要的安全管理问题，并称赞了现阶段体育课堂上在准备部分中“集好合，做好操，跑好步”的体育教师，要求大家继续保持这种良好的风气。教学部张永刚主任提出在课堂上要注意用语的规范与准确性；任德利书记则提出应注意学生的运动量与运动强度，对不同能力的学生进行相应的锻炼调整；刘莎莎教授分享了自身课堂经历，康丹丹教授提出了针对大学女生进行针对性教学的方法；训练部孙哲主任则提出针对运动中的安全问题对学生在锻炼之前，提前预见、提前发现、提前处理的方针；黄静教练分享了自己对于每日学生的情况进行不同锻炼计划的方法，并通过放松运动与学生增加沟通及时发现问题；拓展部郭帅主任则希望各部门间可以增加更多的交流，相互听课、观摩、学习。
最后，刘主任在沙龙总结中说到，体育课程与室内课程不同，在运动场地上时时刻刻都存在着各种安全隐患，体育教师需要在课程中加倍留意，主动发现隐患，并具备一定的意外处理能力。各位体育教师要在保证安全的前提下，结合本次沙龙的研讨经验，于今后的工作中更进一步的加强课堂管理，提升课程质量，优化教学方式，使学校的体育课程在学校转设的新背景下能够更加“完满”，更加优异，更具特色。且刘主任特别强调，我们部门的体育课程处于从数量到质量转化的关键时期，要求每位教师和教练始终牢记使命，贴合学校发展的方针，因材施教，强健学生“完满”体魄，培养学生“完满”品质，最终实现“完整的人”。
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