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[拓展训练]“2+N”公益演说成长赋能计划

发布日期:2020年10月27日 18:31 浏览数:

10月24日14:30,由竞技体育中心拓展训练部和校团委联合主办的“2+N”公益演说成长赋能计划第一期在花果书院多功能室举行,拓展训练部李华龙老师与10名志愿者组成授课团队,19名移通教职工子女、市民学校学员代表参与此次活动。”


志愿与演说共行——做引领者

用演说的力量为公益赋能,让改变发生。“2+N”公益演说成长赋能计划主要依托移通专任教师、骨干志愿者2个队伍,针对留守儿童、教职工子女、学生骨干等N个群体开展公益演说培训。此次成长赋能计划针对9-15岁的孩子开展,将孩子带入大学校园,通过培训引导孩子做一个敢说话、能说话、会说话的人。


梦想与信念并进——做奋斗者

“奋斗所到处,青春恰自来”,立志让人心中有阳光,奋斗让人脚下力量。培训第一步,学员自主按照出生月份或者衣服颜色分组,相同的自成一组,开始“大学拼图”小游戏。拿到相同学校拼图的学员们迅速将学校拼完整,接着通过互动式合作学习,利用手机了解各知名大学信息,并上台对该大学进行介绍。此举让学员在沟通中提高了交流表达能力,也在无形中为孩子埋下了梦想的种子,让他们敢于追求敢于奋斗,体会梦想的力量。


理论与实践结合——做力行者

尼克•胡哲说过:“如果别人没有给你奇迹,你就去创造奇迹”,他是一个四肢全无的人,遭受过很多失败但是都坚持了下来,李老师通过尼克•胡哲和马云的例子告诉学员任何事情都应该敢做、敢拼、敢说,心中有方向就要去践行。“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,学员自主讨论和参与,在老师的引导下对演说有了自己独特的了解,同时启发学员的心智,在今后的实践中做一个力行者。


敢说与敢做齐发——做自信者

“宁愿做最差的发言者,也不要做最好的观众。”李老师用自身经历鼓励学员迈开第一步,帮助他们克服紧张,并用你说我猜的游戏给学员机会上台说出自己的想法,使这些腼腆的孩子敢于表达、敢于尝试,让自信之花在孩子们心中绽放。

“公益演说助力成长,志愿赋能点亮梦想。”演说与志愿的邂逅,是志愿服务的创新方式。此次赋能计划给这19个孩子心中留下了一片星火,相信改变一定会发生。今后移通志愿者们会继续用新方式为志愿赋能,为志愿服务不断注入新的动力。


活动感悟:

“希望在以后能和咱们的志愿服务组织共同打造一个学习型的圈子,一起帮助他人,把咱们的爱用演说和行动持续传递下去。”

——演说教练 李华龙


“今天老师布置的作文题目是《写一件有趣的事情》,我把这次的演说写进去了,本来只要求写两页,但是我有太多想要说的了,写了三页多,因为我很开心。”

——学员代表 袁颢月


“虽然作为一个工作人员,但老师的讲说也让我从中学到了很多,活动最后有小朋友说很开心有收获,我觉得这就是做志愿服务的意义。”

——青年志愿者联合会志愿者 刘玲燕


微信号|移通拓展

审稿|郭帅

摄影|王忠轶

撰稿|刘玲燕




竞技体育中心

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